Методична робота

Відкритий урок з фізики

Відкритий урок з фізики - лабораторна робота « Вивчення теплового балансу за умов змішування води різної температури» пройшов у 8 класі. Учні досліджували, експериментували , спостерігаючи за виконаннями умов теплового балансу.

Під час уроку діти переконалися, що наука — це не лише формули й підручники, а захопливий процес пізнання світу!

Лабораторне дослідження , спостереження, практичні висновки — усе це допомогло школярам побачити, як фізика працює у нашому повсякденному житті.

Показовий урок української мови

20 листопада у 6 класі відбувся відкритий урок з української мови на тему «Написання слів із пів». Учні продовжують опановувати норми нового українського правопису, тож ми не лише розібрали правила, а й активно тренувалися застосовувати їх на практиці.

Шестикласники виконували різноманітні вправи, працювали в парах і групах, добирали приклади зі свого мовного досвіду. Особливо сподобалися ігрові завдання, які допомогли весело й легко закріпити написання слів із пів- та пів.

Під час уроку школярі збагачували словниковий запас, удосконалювали орфографічні навички та розвивали культуру мовлення — адже грамотність починається з уваги до кожного слова.

https://www.facebook.com/share/p/1Se9zPvn1h/

Показовий урок хімії

7 листопада відбувся показовий урок з хімії з учнями 7 класу на тему "Первинні відомості про будову атома: ядро та електрони. Хімічний елемент». Всі присутні вкотре переконалися, що навіть найбільш абстрактні наукові поняття можна зробити близькими та цікавими для учнів. Разом ми вирушили у мікросвіт, де кожна частинка має свою роль і значення. 

На уроці учні склали хмаринку ключових термінів з теми "Хімія. Перші кроки", виконали міні-дослідження «Атом», створили атом очікувань, розглянули атоми у доповненій реальності, працювали із статтею "Атом" з вікіпедії, здійснювали пошук по картинках, виконали вправу «Детектор інфо», зробили руханку "Живий атом", пограли у гру "Хімічний елемент - це я", виконали вправу "Збери атом" і грошове завдання. Урок був насиченим, інтерактивним, сучасним  та продуктивним, тому атом досягнень учні зробили великим та інформативним. Такі уроки нагадують, що головне в освіті — не лише подати інформацію, а й пробудити бажання досліджувати. Дякую учням за активність, а колегам — за підтримку та присутність!

https://drive.google.com/file/d/1Ms7-RsPs3_PweeAdMggDN3SwwSON-ab6/view?usp=sharing